较强的学习和动手能力;有较强的平面立体思维能力，有较强的三维立体意识感，对色彩敏感把控力强;设计风格多变、新颖，创意创新能力强;并具备良好的口语沟通能力
设计的核心是一种创造行为,设计要求新、求异、求变、求不同,否则设计将不能称之为设计。
12万
